noviembre 6 2020
Huancayo: Aldeas Infantiles SOS Perú organiza encuentro para adolescentes líderes de Centros de Acogida Residencial
Más de 65 adolescentes compartieron sus vivencias y fortalecieron sus habilidades blandas para la vida en el V Encuentro de Adolescentes Líderes de Centros de Acogida Residencial-CAR, organizado por Aldeas Infantiles SOS Perú Programa Huancayo.
Esta iniciativa, desarrollada por quinto año consecutivo, es promovida por la Mesa Multisectorial por los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes en Situación de Riesgo y Desprotección Familiar, un espacio de diálogo conformado por CARs y operadores de Justicia de la región Junín.
Los participantes del Programa Huancayo fueron los encargados de dar la bienvenida a sus pares con una divertida coreografía. Posteriormente, pudieron expresar sus emociones, preocupaciones y vivencias en este tiempo de pandemia, generando conversaciones abiertas y respetuosas.
Además, tuvieron la oportunidad de fortalecer habilidades blandas como la empatía, escucha activa, comunicación asertiva y liderazgo para contribuir al desarrollo de una autoestima sana. La guía del taller estuvo a cargo de DH Facilitadores.
El encuentro contó con la participación de los Centros de Acogida Residencial INABIF Andrés Avelino Cáceres, CAR VIDAS, Ana María Gélicich Dorregaray y Aldea Infantil El Rosario.
OIM
Iniciativa “Integración a través de la educación y el deporte” culmina actividades en instituciones educativas de Lima
Peruanos con Propósito
Aldeas Infantiles SOS Perú realizó el desayuno “Peruanos con Propósito” en España
Vota por la niñez
El Colectivo Interinstitucional por los Derechos de la Niñez y Adolescencia realizó una sesión en Aldeas Infantiles SOS
Webinar
Fortalecemos la Salvaguarda de Participantes a través del Intercambio de Buenas Prácticas Regionales
Programa Huancayo
La Presidenta del Consejo Directivo y la Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS Perú visitaron el Programa Huancayo
YouthCan!
Aldeas Infantiles SOS Perú y DHL realizan taller de enfoque de género en el trabajo con jóvenes participantes